{"id":648,"date":"2019-11-05T22:52:30","date_gmt":"2019-11-05T22:52:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ifcreddolac.org\/?page_id=648"},"modified":"2023-04-19T10:56:42","modified_gmt":"2023-04-19T15:56:42","slug":"metodologia-cualitativa-para-educacion-y-ciencias-sociales-nivel-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifcreddolac.org\/?page_id=648","title":{"rendered":"Metodolog\u00eda de Investigaci\u00f3n Cualitativa para Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales. Nivel 1"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"648\" class=\"elementor elementor-648\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1852a242 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1852a242\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-533ba0f4\" data-id=\"533ba0f4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-776c0332 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"776c0332\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><!-- wp:paragraph {\"align\":\"center\",\"backgroundColor\":\"vivid-green-cyan\",\"textColor\":\"black\",\"fontSize\":\"medium\"} --><\/p>\n<p><strong>INICIA: 10 DE ABRIL<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Presentaci\u00f3n<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>En este curso se presentan los lineamientos b\u00e1sicos de la metodolog\u00eda cualitativa, respondiendo preguntas b\u00e1sicas sobre el Por qu\u00e9, el Para qu\u00e9 y el C\u00f3mo.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Se plantea el prop\u00f3sito e importancia de este enfoque desde un breve recorrido a trav\u00e9s de sus fundamentos epistemol\u00f3gicos y su relevancia en la investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica educativa. Se trata de un nivel introductorio que prepara a un siguiente m\u00f3dulo focalizado a la aplicaci\u00f3n de los m\u00e9todos e instrumentos, as\u00ed como las pautas para el an\u00e1lisis de los datos. El curso es de relevancia para los docentes y\/o investigadores que necesitan comprender la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n cualitativa.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Informaci\u00f3n b\u00e1sica<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:list --><\/p>\n<ul>\n<li>Modalidad: Virtual<\/li>\n<li>Duraci\u00f3n: 04 semanas<\/li>\n<li>Certificaci\u00f3n por&nbsp;<strong>50 horas acad\u00e9micas avalado por&nbsp;<\/strong>el <strong>IFC-RedDOLAC<\/strong><\/li>\n<li>Requerimientos: Nociones b\u00e1sicas de Internet<\/li>\n<li>El curso es \u00edntegramente desarrollado en el Campus del IFC-&nbsp;<a href=\"http:\/\/campus.ifcreddolac.org\/\">RedDOLAC<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><!-- \/wp:list --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Tutora virtual<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:image {\"id\":676} --><\/p>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifcreddolac.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Dra.-Maria-modified-300x300.png\" alt=\"\" width=\"141\" height=\"141\"><\/figure>\n<p><!-- \/wp:image --><!-- wp:heading {\"level\":4} --><\/p>\n<h4>Dra. Mar\u00eda Gisela Escobar<\/h4>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Profesora titular de la Universidad de Los Andes<\/strong>&nbsp;en M\u00e9rida, Venezuela. Doctora en Psicolog\u00eda Social por la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, Magister&nbsp; Scientae en Psicolog\u00eda Social por la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar&nbsp; y Licenciada en Psicolog\u00eda por la Universidad Central de Venezuela. Es investigadora social reconocida en organismos nacionales e internacionales y ha publicado diversos art\u00edculos bajo el enfoque cualitativo en revistas cient\u00edficas internacionales<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Sinopsis del contenido<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 1: POR QU\u00c9 LA INVESTIGACI\u00d3N CUALITATIVA<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>En este m\u00f3dulo se presentan argumentos necesarios que justifican la elecci\u00f3n hacia el enfoque cualitativo frente al cuantitativo. Se explica de manera sencilla y did\u00e1ctica su base epistemol\u00f3gica, lo cual permite sustentar al investigador, de manera firme, por qu\u00e9 es pertinente este enfoque para abordar sus intereses de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 2:&nbsp;LOS M\u00c9TODOS<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Se inicia este m\u00f3dulo pregunt\u00e1ndonos por las diferencias entre m\u00e9todo, t\u00e9cnica e instrumento de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n Se contin\u00faa el recorrido a trav\u00e9s de los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas cl\u00e1sicas de la investigaci\u00f3n cualitativa, particularmente LA ETNOGRAF\u00cdA, METODO HERMEN\u00c9UTICO-FENOMENOL\u00d3GICO, HISTORIAS DE VIDA, EL M\u00c9TODO BIOGR\u00c1FICO, entre otros, y sus variaciones en nuevas formas de abordar la realidad. Se presentan aplicaciones a las ciencias de la educaci\u00f3n, sociales y humanas.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 3:&nbsp;LOS INSTRUMENTOS<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Una vez conocidos los m\u00e9todos, se contin\u00faa el curso aproxim\u00e1ndonos a las t\u00e9cnicas e instrumentos de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n. Dedicaremos atenci\u00f3n a la OBSERVACI\u00d3N, como fuente privilegiada e imprescindible de obtenci\u00f3n de datos y continuaremos con la ENTREVISTA, t\u00e9cnica vital cuando el inter\u00e9s es conocer procesos humanos y sociales. Conoceremos la variedad de aplicaciones y utilidades de ambas t\u00e9cnicas y posteriormente conoceremos algunos instrumentos que nos permiten recoger datos cualitativos, ya sea a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n, o a trav\u00e9s de lsa entrevistas.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>M\u00d3DULO 4: QU\u00c9 HACER CON LOS DATOS <\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>En este \u00faltimo m\u00f3dulo mostraremos de manera generar algunas t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis, como el An\u00e1lisis de contenido, an\u00e1lisis categorial y la Teor\u00eda fundamentada. Pensaremos c\u00f3mo es posible combinar t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis de datos. Finalmente, una vez finalizado el recorrido, pensaremos si la elecci\u00f3n cualitativa satisface nuestros intereses investigativos y daremos algunos tips o herramientas para pensar cuando es pertinente (y cuando no) acudir al abordaje cualitativo o combinar con el enfoque cuantitativo (opci\u00f3n actualmente permitida en investigaci\u00f3n)<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Metodolog\u00eda<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>&nbsp;<span style=\"color: #0b0812; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11.5pt; font-style: inherit; font-weight: inherit; text-align: justify;\">El curso se desarrolla dentro de un campus virtual con acceso las 24 horas del d\u00eda. La metodolog\u00eda con la que se desarrolla est\u00e1 basada en actividades s\u00edncronas (aula virtual) y as\u00edncronas (videoconferencias online), ambas con el acompa\u00f1amiento permanente del docente tutor del curso. Adem\u00e1s de las actividades dentro del campus virtual, tendr\u00e1 cinco (05) encuentros online con el tutor. El primer encuentro es el primer d\u00eda en la que el docente presentar\u00e1 el curso y explicar\u00e1 la metodolog\u00eda y los otros cuatro encuentros son las tutor\u00edas online de fin de semana. Si por su trabajo no pudiera participar en alguna de las sesiones online, todos los videos de las sesiones online quedar\u00e1n grabadas dentro del aula virtual del curso. Es una metodolog\u00eda dise\u00f1ada exclusivamente para que ning\u00fan participante tenga dificultades con sus horarios de trabajo.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;\">\n<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Proceso de inscripci\u00f3n<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:heading {\"level\":4} --><\/p>\n<h4><strong>Costo del curso: $ 59&nbsp; D\u00f3lares americanos \/ S\/. 236 soles<\/strong><\/h4>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Realice el pago del curso<\/strong>&nbsp;eligiendo una de las siguientes opciones:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>1\u00b0 Opci\u00f3n:<\/strong>&nbsp;Por Paypal al correo&nbsp;<a href=\"mailto:reddolac@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>reddolac@gmail.com<\/strong><\/a>&nbsp;o usando el v\u00ednculo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.paypal.com\/paypalme\/reddolac\/59\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/paypal.me\/reddolac\/59<\/a><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>2\u00b0 Opci\u00f3n:<\/strong>&nbsp; &nbsp;Pago seguro con Tarjeta de Cr\u00e9dito&nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/pagolink.niubiz.com.pe\/pagoseguro\/REDDOLAC\/905743\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pagolink.niubiz.com.pe\/pagoseguro\/REDDOLAC\/905743<\/a><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>3\u00b0 Opci\u00f3n: <\/strong>(Solo para PER\u00da \u2013 Banco de Cr\u00e9dito del Per\u00fa) .&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>PARA TRANSFERENCIAS ELECTR\u00d3NICAS:<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:code --><\/p>\n<pre><code><strong>-   Cuenta en d\u00f3lares: BCP \u2013 310-90373308-1-61  \n    CCI: 00231019037330816110  \n    Beneficiario: Instituto de Formaci\u00f3n Continua de RedDOLAC\n\n-   Cuenta en soles: BCP \u2013 310-02630806-0-72\n    CCI:  00231010263080607216- Beneficiario: Instituto de Formaci\u00f3n Continua de RedDOLAC\n\n   PARA DEP\u00d3SITOS POR VENTANILLA DEL BANCO O AGENTES:\n\n-   Cuenta en soles: BCP \u2013 310-13128789-0-94\n    CCI:  002-31011312878909413<br><\/strong><\/code><\/pre>\n<p><!-- \/wp:code --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Luego de realizar el pago, ingrese a nuestro&nbsp;<a href=\"https:\/\/forms.gle\/sXZM1CGtTi2VYquA7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>&nbsp; formulario de registro en l\u00ednea<\/strong><\/a>&nbsp; &nbsp;y siga las instrucciones que all\u00ed se detallan.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"medium\",\"style\":{\"color\":{\"background\":\"#a5d682\"}}} --><\/p>\n<p style=\"background-color: #a5d682;\"><strong>Solicita mayor informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:wpforms\/form-selector {\"formId\":\"665\",\"displayTitle\":false,\"displayDesc\":false} \/--><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INICIA: 10 DE ABRIL Presentaci\u00f3n En este curso se presentan los lineamientos b\u00e1sicos de la metodolog\u00eda cualitativa, respondiendo preguntas b\u00e1sicas sobre el Por qu\u00e9, el Para qu\u00e9 y el C\u00f3mo. 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