{"id":1084,"date":"2020-10-26T09:38:33","date_gmt":"2020-10-26T14:38:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ifcreddolac.org\/?p=1084"},"modified":"2024-03-07T11:17:32","modified_gmt":"2024-03-07T16:17:32","slug":"estadistica-basica-con-spss-para-docentes-investigadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifcreddolac.org\/?p=1084","title":{"rendered":"Estad\u00edstica B\u00e1sica con SPSS para Docentes Investigadores"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Acceso a campus: 04 de marzo  &#8211; Inicio del curso:  11 de marzo<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Presentaci\u00f3n:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>El presente curso denominado Estad\u00edstica B\u00e1sica con SPSS para docentes investigadores, est\u00e1 orientado a docentes, educadores e investigadores de todos los niveles acad\u00e9micos. Desarrolla contenidos y competencias b\u00e1sicas que todo docente deben manejar para el An\u00e1lisis de Datos Estad\u00edsticos vinculados a la investigaci\u00f3n y la gesti\u00f3n educativa. Tiene una duraci\u00f3n de 04 semanas, con una carga acad\u00e9mica total de 50 horas.<\/p>\n\n\n\n<p>El curso permite que el participante se adentre en las bases conceptuales del m\u00e9todo cient\u00edfico cuantitativo, para dar paso al desarrollo y comprensi\u00f3n de la estad\u00edstica descriptiva univariante, avanzando a elementos de estad\u00edstica bi-variada e inferencial, con sus respectivas t\u00e9cnicas de verificaci\u00f3n por medio de Pruebas de Hip\u00f3tesis. Cada unidad de trabajo semanal concluye con una evaluaci\u00f3n intermedia formativa, la misma que permitir\u00e1 conocer el avance y la comprensi\u00f3n de los contenidos te\u00f3ricos-pr\u00e1cticos y desarrollar procesos de retroalimentaci\u00f3n personalizada. Cada participante contar\u00e1 con las presentaciones PPT, PDF, videos de apoyo, material bibliogr\u00e1fico y actividades complementarias como participaci\u00f3n en foros y actividades colaborativas. Este es el curso que su actividad docente para seguir desarroll\u00e1ndose profesionalmente.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Informaci\u00f3n b\u00e1sica<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul><li>Modalidad: Virtual<\/li><li>Duraci\u00f3n: 4 semanas continuas<\/li><li>Certificaci\u00f3n por 50 horas acad\u00e9micas avalado por RedDOLAC<\/li><li>El curso es \u00edntegramente desarrollado en el Campus virtual de RedDOLAC<\/li><li>Requerimientos: Nociones b\u00e1sicas de Internet.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Requisitos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul><li>Contar con buena conexi\u00f3n a Internet<\/li><li>Conocimientos elementales en el uso de la Web<\/li><li>Disponer de al menos 2&nbsp;horas diarias para tomar y finalizar el curso con \u00e9xito<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tutor virtual<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Maestro, Javier Villar Maluenda.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Magister en Educaci\u00f3n con menci\u00f3n en Pedagog\u00eda Universitaria Universidad Metropolitana de Las ciencias de la Educaci\u00f3n UMCE Chile. Soci\u00f3logo Universidad Diego Portales (Chile). Es MAGISTER en Educaci\u00f3n, Certificado como Docente Facilitador en IBM SPSS, por la Empresa de Asesor\u00eda y Capacitaci\u00f3n Acad\u00e9mica Profesional (ASECAP &#8211; Ecuador). Diploma Universitario en Educaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Universitaria por la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMCE).Candidato a Magister en Educaci\u00f3n, menci\u00f3n Pedagog\u00eda Universitaria. El docente Villar, fue Asistente de investigaci\u00f3n del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, en el Informe de de Desarrollo Humano (2009). Asimismo,estuvo a cargo del dise\u00f1o y an\u00e1lisis de la primera encuesta de Satisfacci\u00f3n de Biblioteca Universitaria. Universidad Pedro de Valdivia (2010)<strong>. <\/strong>Ha sido colaborador T\u00e9cnico Cuantitativo en Proyecto Fondecyt (Comisi\u00f3n de Ciencia y Tecnolog\u00eda de Chile), en un estudio sobre la Deserci\u00f3n Escolar de j\u00f3venes y adultos en Chile (20018-2019)<\/p>\n\n\n\n<p>La l\u00ednea de investigaci\u00f3n del docente Villar, se vincula a las Percepciones sociales de Docentes Universitarios sobre la Educaci\u00f3n en L\u00ednea. Validando y analizando una encuesta sobre el tema, por medio de t\u00e9cnica estad\u00edstica multivariante (An\u00e1lisis Factorial Exploratorio). Este a\u00f1o 2020, desarroll\u00f3 el Taller de An\u00e1lisis de Datos Estad\u00edsticos con SPSS, obteniendo la Certificaci\u00f3n de Docente Facilitador en IBM SPSS, por la Empresa de Asesor\u00eda y Capacitaci\u00f3n Acad\u00e9mica Profesional (ASECAP &#8211; Ecuador).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<ul>\n<li>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifcreddolac.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Estadistica-2022-modified.png\" alt=\"\" data-id=\"1338\" data-link=\"https:\/\/ifcreddolac.org\/?attachment_id=1338\" \/>\n<figcaption><strong>Maestro, Javier Villar Maluenda<\/strong><\/figcaption>\n<\/figure>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>A qui\u00e9n va dirigido<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>A docentes, investigadores, especialistas y autoridades educativas de todos los niveles acad\u00e9micos que deseen conocer y aprender el uso pr\u00e1ctico del software SPSS para el procesamiento y el an\u00e1lisis de datos estad\u00edsticos para la investigaci\u00f3n en el nivel b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objetivo<\/strong> General<\/h4>\n\n\n\n<ul><li>Desarrollar capacidades b\u00e1sicas para el procesamiento y el an\u00e1lisis de datos estad\u00edsticos vinculados a la investigaci\u00f3n haciendo uso del software SPSS<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Estrategias pedag\u00f3gicas:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>El curso est\u00e1 dise\u00f1ado para adecuarse a la disponibilidad de tiempo de los participantes. Se desarrolla en la modalidad online dentro de un campus virtual a trav\u00e9s del cual se acceden a los contenidos, actividades de aprendizaje y comunicaci\u00f3n con el docente y compa\u00f1eros del curso. Las estrategias est\u00e1n dadas a trav\u00e9s de <strong>actividades as\u00edncronas<\/strong> como trabajos individuales, colaborativos, participaci\u00f3n en foros, lecturas, visualizaci\u00f3n de videos, y asimismo, <strong>actividades s\u00edncronas <\/strong>como videoconferencias las mismas que se graban y son coordinadas entre los participantes y el docente tutor responsable del desarrollo del curso.<\/p>\n\n\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Contenido Program\u00e1tico:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>SEMANA 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.1 Introducci\u00f3n a la Metodolog\u00eda Cuantitativa y uso de IBM SPSS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul type=\"1\"><li>Conceptos B\u00e1sicos de investigaci\u00f3n cuantitativa.<\/li><li>Tipos de Variables de investigaci\u00f3n (Cuantitativas y Cualitativas\/ Dependientes e Independientes).<\/li><li>Tipos de estudios cient\u00edficos (Exploratorios-Descriptivos-Bivariados-Explicativos\/No experimentales y cuasi experimentales)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>1.2 Introducci\u00f3n al SPSS:&nbsp; vista de variables\/ vista de datos \/ tabulaci\u00f3n \/ ejercicio pr\u00e1ctico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEMANA 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.1 Estad\u00edstica descriptiva para variables num\u00e9ricas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Medidas de tendencia central.<\/li><li>Medidas de dispersi\u00f3n.<\/li><li>Medidas de posici\u00f3n.<\/li><li>Medidas de distribuci\u00f3n.<\/li><li>La Curva Normal y su interpretaci\u00f3n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>2.2 Ejercicio pr\u00e1ctico con SPSS.<\/strong> (An\u00e1lisis de tablas de frecuencias, descriptivos, interpretaci\u00f3n de gr\u00e1ficos y&nbsp;&nbsp; an\u00e1lisis exploratorio)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEMANA 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.1 An\u00e1lisis bi-variado. (cruce de tablas cruzadas o bi- variadas).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Componentes de las tablas (filas\/columnas\/frecuencias\/ porcentajes).<\/li><li>An\u00e1lisis seg\u00fan variable independiente (porcentajes por columnas)<\/li><li>An\u00e1lisis seg\u00fan variable dependiente (porcentajes por filas)<\/li><li>Recodificar en distintas variables y construcci\u00f3n del \u00edndice sumativo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;3.2 Ejercicio pr\u00e1ctico con SPSS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEMANA 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.1 Asociaci\u00f3n, Correlaci\u00f3n y Pruebas de Hip\u00f3tesis.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Conceptos de asociaci\u00f3n y correlaci\u00f3n estad\u00edstica, seg\u00fan los tipos de variables de medici\u00f3n.<\/li><li>Pruebas de Hip\u00f3tesis de Normalidad y Homogeneidad de la Varianza.<\/li><li>Pruebas de Hip\u00f3tesis Param\u00e9tricas.<\/li><li>Pruebas de Hip\u00f3tesis No Param\u00e9tricas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>4.2 Aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica con SPSS.<\/strong><\/p>\n\n\n<div id=\"ub_divider_a4e5f5a7-fe9a-47c7-80fe-ad47cb3b2558\" class=\"wp-block-ub-divider ub-divider-orientation-horizontal\"><hr class=\"ub_divider\" ><\/hr><\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Proceso de inscripci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Costo del curso: $ 59&nbsp; D\u00f3lares americanos<\/strong> \/ S\/. 236 soles<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Realice el pago del curso<\/strong>&nbsp;eligiendo una de las siguientes opciones:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/forms.gle\/BR1sLMfcVSd8cyc67\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ifcreddolac.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Barra-300x29.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"29\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><p>\u2013&nbsp;<b>Opci\u00f3n 01: Por Paypal<\/b><\/p>\n<p>&nbsp; &nbsp;<a href=\"mailto:reddolac@gmail.com\">reddolac@gmail.com<\/a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;usando el v\u00ednculo:&nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/paypal.me\/reddolac\/59\">https:\/\/paypal.me\/reddolac\/59<\/a><b><\/b><\/p>\n<b>\u2013 Opci\u00f3n 02: &nbsp; Pago seguro con Tarjeta de Cr\u00e9dito<\/b>&nbsp;&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/pagolink.niubiz.com.pe\/pagoseguro\/REDDOLAC\/905743\/\">https:\/\/pagolink.niubiz.com.pe\/pagoseguro\/REDDOLAC\/905743\/<\/a><br><b><br><\/b>\n<b>\u2013 Opci\u00f3n 03: (Solo para PER\u00da \u2013 Banco de Cr\u00e9dito del Per\u00fa) .&nbsp;<\/b>&nbsp;\n<b>*&nbsp; YAPE (Soles):&nbsp; 952283412<\/b>\n<b><br><\/b><b>*&nbsp; TRANSFERENCIAS:&nbsp;<\/b>\n<b>&nbsp; Cuenta en d\u00f3lares:<\/b>&nbsp;\n\u2013 BCP \u2013 310-90373308-1-61&nbsp; \/&nbsp; &nbsp;CCI: 00231019037330816110&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;\n\u2013 BCP \u2013 310-24030984-1-13&nbsp; &nbsp;\/&nbsp;&nbsp;CCI: 00231012403098411319\n&nbsp; &nbsp;Beneficiario: Instituto de Formaci\u00f3n Continua de RedDOLAC\n<b>Cuenta en soles<\/b>:&nbsp;\n\u2013 BCP \u2013 310-91934502-0-24&nbsp; \/ CCI: 002-31019193450202412\n\u2013 BCP \u2013 310-02630806-0-72&nbsp; \/ CCI: &nbsp;00231010263080607216\n&nbsp; &nbsp;Beneficiario: Instituto de Formaci\u00f3n Continua de RedDOLAC\n&nbsp;\n<b>\u2013 Opci\u00f3n 03: &nbsp; Para transferir por WESTER UNION&nbsp;<\/b>\n&nbsp; Solicite los datos al correo:&nbsp; direccion@reddolac.org\n&nbsp;\n<b>CONTACTO<\/b>\n<b>. Correo: direccion@reddolac.org&nbsp; \/&nbsp;<\/b><b>&nbsp;Whatsaap:&nbsp;<\/b><b>+51-942470276<\/b>\n<b>. Portal:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.reddolac.org\/\">www.reddolac.org<\/a>&nbsp;<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Registro de pago e inscripci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color\"><p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdiz3KlWvrha0rWPz75dnbvb78MxiBYxjyWTk3jlH0JEoxiQw\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Registre<\/strong><\/a> <a href=\"http:\/\/bit.ly\/3vMBTZQ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>su pago<\/strong><\/a><\/p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Luego de realizar el pago<\/strong>, ingrese a nuestro&nbsp;<a href=\"https:\/\/forms.gle\/AME6QgoRveuCs9Ai7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>&nbsp; <\/strong><\/a><strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/TeQPrrq2gR7jMhZS9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">formulario <\/a><\/strong><a href=\"http:\/\/bit.ly\/3vMBTZQ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>de registro en l\u00ednea<\/strong><\/a>&nbsp; &nbsp;y siga las instrucciones que all\u00ed se detallan. Este paso es obligatorio para formalizar la inscripci\u00f3n en cl curso.<\/p>\n\n\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><p>Solicite mayor informaci\u00f3n<\/p><\/p>\n\n\n<div class=\"wpforms-container wpforms-container-full wpforms-block\" id=\"wpforms-665\"><form id=\"wpforms-form-665\" class=\"wpforms-validate wpforms-form\" data-formid=\"665\" method=\"post\" enctype=\"multipart\/form-data\" action=\"\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F1084\" data-token=\"919877634b7022fd760498213945bf48\"><noscript class=\"wpforms-error-noscript\">Please enable JavaScript in your browser to complete this form.<\/noscript><div class=\"wpforms-field-container\"><div id=\"wpforms-665-field_0-container\" class=\"wpforms-field wpforms-field-name\" data-field-id=\"0\"><label class=\"wpforms-field-label\" for=\"wpforms-665-field_0\">Nombre y apellido <span class=\"wpforms-required-label\">*<\/span><\/label><input type=\"text\" id=\"wpforms-665-field_0\" class=\"wpforms-field-medium wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][0]\" required><\/div><div id=\"wpforms-665-field_1-container\" class=\"wpforms-field wpforms-field-email\" data-field-id=\"1\"><label class=\"wpforms-field-label\" for=\"wpforms-665-field_1\">Correo electr\u00f3nico <span class=\"wpforms-required-label\">*<\/span><\/label><input type=\"email\" id=\"wpforms-665-field_1\" class=\"wpforms-field-medium wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][1]\" spellcheck=\"false\" required><\/div><div id=\"wpforms-665-field_2-container\" class=\"wpforms-field wpforms-field-textarea\" data-field-id=\"2\"><label class=\"wpforms-field-label\" for=\"wpforms-665-field_2\">Mensaje <span class=\"wpforms-required-label\">*<\/span><\/label><textarea id=\"wpforms-665-field_2\" class=\"wpforms-field-medium wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][2]\" required><\/textarea><\/div><\/div><!-- .wpforms-field-container --><div class=\"wpforms-field wpforms-field-hp\"><label for=\"wpforms-665-field-hp\" class=\"wpforms-field-label\">Email<\/label><input type=\"text\" name=\"wpforms[hp]\" id=\"wpforms-665-field-hp\" class=\"wpforms-field-medium\"><\/div><div class=\"wpforms-submit-container\" ><input type=\"hidden\" name=\"wpforms[id]\" value=\"665\"><input type=\"hidden\" name=\"wpforms[author]\" value=\"1\"><button type=\"submit\" name=\"wpforms[submit]\" id=\"wpforms-submit-665\" class=\"wpforms-submit\" data-alt-text=\"Enviando...\" data-submit-text=\"Enviar solicitud\" aria-live=\"assertive\" value=\"wpforms-submit\">Enviar solicitud<\/button><\/div><\/form><\/div>  <!-- .wpforms-container -->\n\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acceso a campus: 04 de marzo &#8211; Inicio del curso: 11 de marzo Presentaci\u00f3n: El presente curso denominado Estad\u00edstica B\u00e1sica con SPSS para docentes investigadores, est\u00e1 orientado a docentes, educadores e investigadores de todos los niveles acad\u00e9micos. 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