Análisis cualitativo con Atlas.ti: Aplicaciones básicas a la investigación

Semana inductiva en el campus virtual: 06 de mayo – Inicio del curso: 13 de mayo

Presentación:

Los CAQDAS (Computer Asisted Qualitative Data Analysis) son programas computacionales que facilitan la gestión de datos cualitativa (documentos de texto, imágenes, fotografías, diarios de campo, archivos de audio y video, entre otros), coadyuban en la organización de la información para la generación de conocimiento. El software Atlas.ti ha sido uno de los CAQDAS de mayor empleo en la investigación cualitativa, por ello, el presente curso expone las funciones principales para su manejo en el análisis de discurso y contenido.

El presente curso de análisis cualitativo asistido con Atlas.ti, es un programa básico de aplicación del software para el análisis de datos y gestión de información desde las perspectivas cualitativas de la investigación. Puede ser implementado en la práctica investigativa y docencia en el manejo de herramientas tecnológicas para la gestión de información.

El programa del curso está organizado en cuatro unidades de actividades teórico-prácticas encaminadas al manejo inicial del software. Se presentarán videoclips de exposición temática, videoconferencias online de discusión, foros participativos y retroalimentación grupal del avance de los contenidos. Sin duda, es un curso que permitirá la actualización continua en temas de investigación y uso de tecnologías de la información.

Información básica

• Modalidad: Virtual
• Duración: 4 semanas continuas
• Certificación por 50 horas académicas avalado por RedDOLAC
• El curso es íntegramente desarrollado en el Campus virtual de RedDOLAC
• Se proponen actividades prácticas durante todo el desarrollo del curso.

Requisitos

• Contar con buena conexión a Internet
• Conocimientos elementales en el uso de la Web
• Disponer de al menos 2 horas diarias para tomar y finalizar el curso con éxito
• Computadora o Laptop con sistema operativo Microsoft (No Mac)

Tutor virtual

Dr. Juan Alfonso Méndez Zavala

Doctor en Estudios Interdisciplinarios por la Universidad Autónoma de Querétaro; Maestro en Ciencias Cognitivas y Psicólogo educativo. Ganador del 2do. Lugar del Premio “Leamos la Ciencia Para Todos” en la categoría de Ensayo Didáctico, organizado por el Fondo de Cultura Económica 2022. Mención honorífica en el premio de investigación FIMPES 2023. Ha sido consultor-investigador en organizaciones internacionales (LATAM) paraestatales y ONGs en Argentina, Colombia y México. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores con el nombramiento de Candidato a Investigador Nacional del CONAHCYT, México. Entre sus principales temas de interés se encuentran: el estudio científico e interdisciplinario del bienestar subjetivo y psicológico. Cuenta con publicaciones científicas nacionales e internacionales.

A quién va dirigido

El curso se encuentra dirigido a profesionales, y docentes de diversas áreas de las ciencias sociales, de la salud y ámbitos psico-educativos, por lo tanto, se presenta como un programa con perspectiva interdisciplinaria, por esta razón es permeable a profesionistas de otras áreas que estén interesados en el análisis cualitativo de información. Como perfil de ingreso se requieren conocimientos básicos en métodos de la investigación cualitativa y técnica de entrevista.

Objetivo general:

• Los participantes aprenderán a utilizar el software Atlas.ti v8 como herramienta asistencial en el análisis de información (discurso y contenido) en investigación cualitativa. Además, identificará diversos niveles de categorización y visualización de resultados del software, con la finalizar de aplicar de manera auxiliar el software para el análisis e interpretación general de resultados cualitativos.

Estrategias pedagógicas:

El curso se realiza en modalidad 100% virtual con actividades asincrónicas y sincrónicas, empleando los supuestos básicos del e-Learning y los procesos de enseñanza-aprendizaje a nivel universitario. El curso de divide en cuatro unidades temáticas de contenidos teórico-prácticos. En las estrategias asincrónicas se encuentran actividades de aprendizaje diseñadas para la asimilación de los contenidos de manera constructivista y paulatina a través de videoclips, materiales de lectura y un caso práctico que busca consolidar los contenidos temáticos del curso en una actividad autónoma de integración. Por otra parte, en las estrategias sincrónicas se realizan videoconferencias programadas de exposición temática por parte del profesor y secciones de solución de dudas, todas las videoconferencias serán grabadas y compartidas con los participantes.

Contenido Programático:

Semana 1. El manejo inicial de Atlas.ti

1. El manejo inicial del Atlas.ti v8
2. Descripción de funciones principales
3. Creación de la Unidad Hermenéutica (UH)
4. Importación de archivos y documentos
5. Tipos de guardado
6. Caso práctico 1: Elaboración de una Unidad Hermenéutica (UH) en Atlas.ti v8 para iniciar análisis de contenido cualitativo de documentos.

Semana 2. La codificación en el Atlas.ti v8

• Tipos de codificación
• Análisis de enraizamiento (grounded)
• Tablas de co-ocurrencias y documentos
• Caso práctico 2: Análisis de contenido cualitativo de entrevistas y transcripciones en el Atlas.ti v8

Semana 3. Relaciones y visualización de redes

1. Relaciones código-código
2. El editor de relaciones
3. Tipos de visualización de redes
4. Gestión de redes y análisis de la densidad
5. Caso práctico 3: Generación de interpretaciones a través de la estructuración de los documentos en el Atlas.ti v8

Semana 4. Los memos y los grupos de códigos

1. Creación de memos
2. Asociaciones memos-códigos
3. Generación de grupos de códigos
4. Visualizaciones: código-memo-grupo
5. Algunos filtros y operadores lógicos
6. Caso práctico 4:  Empleo del Atlas.ti como asistente en la interpretación profunda de documentos (entrevistas y transcripciones) en el análisis cualitativo.

Proceso de inscripción

Costo del curso: $ 59  Dólares americanos / S/. 236 soles

Realice el pago del curso eligiendo una de las siguientes opciones:

1° Opción: Por Paypal al correo reddolac@gmail.com o usando el vínculo: https://paypal.me/reddolac/59

2° Opción:   Pago seguro con Tarjeta de Crédito   https://pagolink.niubiz.com.pe/pagoseguro/REDDOLAC/905743

3° Opción: (Solo para PERÚ – Banco de Crédito del Perú) .  

•  (Solo para Perú)
• YAPE: 952 283 412 
• Cuenta en soles: BCP – 310-91934502-0-24   /    CCI: 002-31019193450202412
• Cuenta en soles: BCP – 310-02630806-0-72  /    CCI: 00231010263080607216
• Cuenta en dólares: BCP – 310-90373308-1-61  /   CCI: 00231019037330816110
• Cuenta en dólares: BCP – 310-24030984-1-13   /  CCI: 00231012403098411319
   Beneficiario: IFC- RedDOLAC

Registro de pago e inscripción

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