Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos

Inicia el 06 de Abril 2020 – Inscripciones abiertas

Información básica

  • Modalidad Virtual (elearning)
  • 60 horas académicas.
  • 4 Unidades Didácticas.
  • Dedicación del estudiante 2 horas diarias (lunes a viernes).
  • Duración total del curso 6 semanas.
  • Recursos de aprendizaje dentro de cada unidad.
  • Actividades académicas evaluativas por unidad.
  • Empleo de diversas estrategias de trabajo.
  • Se propiciará el trabajo colaborativo.
  • El proceso de enseñanza – aprendizaje será dirigido por una experta en la temática.
  • Todas las actividades tendrán un enfoque técnico pedagógico acorde al objetivo del curso.
  • El participante no necesitará contar con conocimientos previos específicos.

Tutora virtual

Dra. Yosly Hernández Bieliukas

Docente e investigadora de la UCV. Doctora en Educación, Magíster en Ciencias de la Computación, Licenciada en Computación,mención Bases de Datos.

Competencia general

Generar Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos de forma integral, considerando los aspectos pedagógicos y tecnológicos involucrados en dichos procesos, utilizando estándares y herramientas actuales en el ámbito de Educación a Distancia.

Dirigido a

Los/as docentes, investigadores, estudiantes, interesados en adquirir competencias técnica y metodológica para su práctica docente y de investigación en beneficio de la comunidad laboral y social.

Prerrequisitos

  • Dominio medio en navegación en internet
  • Manejo de nivel medio de programas de Ofimática (Word, Excel, Power Point).
  • Experiencia avanzada de correo electrónico.
  • Tener acceso a una computadora o dispositivo con conexión a Internet.
  • Poseer experiencia en el área de capacitación o docencia.

Metodología

Se realizarán sesiones a distancia apoyadas en la Plataforma Moodle, según cronograma de actividades, adicionalmente los participantes del curso podrán seguir el contenido y actividades del mismo a través del Entorno Virtual de Aprendizaje , en el mismo, se incluirán los contenidos y materiales instruccionales, ejercicios, actividades, lecturas, bibliografía recomendada, evaluaciones, e-mail, foros de discusión, enlaces a algunos materiales disponibles en la Web, entre otros, como medios de comunicación Facilitadora-Participantes, Participantes-Participantes, Participantes-Materiales y medios; Así mismo, se utilizará esta modalidad para la entrega de las asignaciones, realizar evaluación formativa, aclarar dudas, dar algunas asesorías, profundizar en los contenidos, entre otros.

En tal sentido, las estrategias propuestas se resumen en:

  • Discusión de las guías de estudio con la presentación de un resumen crítico y significativo.
  • Realización de ejercicios individuales y grupales utilizando herramientas computacionales y la plataforma Moodle.
  • Énfasis en la búsqueda y localización de información a través de la Internet, como lecturas complementarias para la realización de los trabajos y para ser compartida con el grupo mediante aportes a los diferentes foros de discusión programados.
  • Participación activa en las actividades asignadas.
  • Participación en las actividades de interacción a distancia programadas (correo electrónico, Chat, foros o listas de discusión, entre otros).
  • Realización y entrega de los trabajos y/ o ejercicios asignados durante el curso.
  • Realización y entrega del proyecto final.
  • Sesiones de Actividades sincrónicas, en caso de que se amerite.

Contenidos

Unidad Didáctica 1: Conceptualización de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos

  • Definición.
  • Caracterización.
  • Clasificación.
  • Ejemplos.
  • Oportunidades y Retos.

Unidad Didáctica 2: Diseño de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos

  • Principios Orientadores en el Diseño de Objetos de Aprendizaje de contenidos abiertos.
  • Fundamentación Pedagógica de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos.

Unidad Didáctica 3: Desarrollo de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos

  • Metodología para la Construcción de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos.
  • Herramientas para desarrollar Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos (eXe Learning).
  • Estándar de Metadatos para los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos.
  • Licenciamiento.

Unidad Didáctica 4: Uso y Evaluación de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos

  • Repositorios de Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos..
  • Criterios y mecanismos de Evaluación de los Objetos de Aprendizaje de Contenidos Abiertos.

Proceso de inscripción

Costo del curso: 55  Dólares americanos

Realice el pago del curso eligiendo una de las siguientes opciones:

1° Opción: Por Paypal al correo [email protected] o usando el vínculo: https://paypal.me/reddolac/55

2° Opción:   Pago seguro con Tarjeta de Crédito   https://www.visanetlink.pe/pagoseguro/REDDOLAC/240026

3° Opción: (Solo para PERÚ – Banco de Crédito del Perú) .  

  • Cuenta en soles: BCP – 310-13128789-0-94
  • Cuenta en dólares: BCP – 310-90373308-1-61 –  Beneficiario: Instituto de Formación Continua de RedDOLAC.

Importante: Cualquiera sea la opción de la transferencia el emisor debe correr con los gastos de transferencia.

Registro de pago e inscripción

Luego de realizar el pago, ingrese a nuestro   formulario de registro en línea   y siga las instrucciones que allí se detallan. Este paso es obligatorio para formalizar la inscripción en cl curso.

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